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课堂提问技巧与化学思维能力培养
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摘要
心理学原理告诉我们,思维是从问题开始的。如果我们把学生的大脑比作一潭静水,那么教师富有针对性和启发性的课堂提问,就像投入池中的一颗石子,可以激起学生思维的浪花,启迪他们的心扉,开拓他们的思维,
作者
何世成
机构地区
全椒县马厂高级职业中学
出处
《安徽教育》
2007年第3期37-37,共1页
Anhui Education
关键词
思维能力培养
提问技巧
心理学原理
池中
发散性
已学知识
创造性思维
解题过程
课堂教学
广阔性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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安徽教育
2007年 第3期
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