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品鉴古诗之韵 体味探究之乐

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摘要 我们一直在苦苦思索,如何让校本教研落地生根,不搞蜻蜓点水式的教研活动;如何让老师们在教研活动中有所感悟,有所启迪,有所收获。
作者 汪宇燕
出处 《安徽教育》 2007年第6期34-35,共2页 Anhui Education
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