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略说交际教学法中的课堂活动
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摘要
交际教学法的要点在于:把教材内容按其交际原貌活化于课堂,形成不同层次、不同性质、不同形式的活动,让师生共同投入、相互交流,帮助学生逐步掌握英语这个交际工具。
作者
吴俊友
机构地区
颍上县十八里铺镇古店中学
出处
《安徽教育》
2007年第9期38-38,共1页
Anhui Education
关键词
练习形式
交际情境
思想教育
游戏式
语言项目
学语言
简笔画
交叉进行
身势语
语言教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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安徽教育
2007年 第9期
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