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让学生富有个性地学习
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摘要
"关注学生的个体差异,让学生富有个性地学习",是新课改所倡导的。学习是学生自己的事,任何人都无法代替。教师的职责是在教学中营造一个有利于学生个性化的氛围,让学生的个性在宽松、自然。
作者
徐胜
机构地区
合肥市裕溪路学校
出处
《安徽教育》
2007年第9期42-42,共1页
Anhui Education
关键词
学习过程
个体差异
退位减法
情绪色彩
苏教版
课堂教学内容
现实生活
实践体验
多向思维
开放性问
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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安徽教育
2007年 第9期
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