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论新时期教师角色的转变
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摘要
"师者,所以传道、授业、解惑也。"这是传统的教师角色定位。随着社会的发展,人们的教育观念发生了变化,对教师的要求提高了,要求教师不仅要适应教育形势的变化,还要更新观念、转变角色,成为适应新时期发展的新型教师。
作者
王静
机构地区
安徽财贸职业学院基础部
出处
《安徽教育》
2007年第11期31-32,共2页
Anhui Education
关键词
教育形势
学习态度
时代精神
思想脉搏
教学参考书
研究意识
审美需要
机械重复
教学智慧
质量观
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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安徽教育
2007年 第11期
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