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引领学生遨游书海——浅谈小学课外阅读指导

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摘要 《语文课程标准》明确提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。"并且首次提出小学阶段学生课外阅读总量不少于145万字。从中可以看出,课外阅读在语文教学中占有很重要的位置。时下,受应试教育的影响,加之网络、卡通的影响,学生课外阅读不尽人意,学生越来越远离阅读。
作者 万斌
机构地区 无为县绣溪小学
出处 《安徽教育》 2008年第1期41-42,共2页 Anhui Education
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