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引领学生遨游书海——浅谈小学课外阅读指导
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摘要
《语文课程标准》明确提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。"并且首次提出小学阶段学生课外阅读总量不少于145万字。从中可以看出,课外阅读在语文教学中占有很重要的位置。时下,受应试教育的影响,加之网络、卡通的影响,学生课外阅读不尽人意,学生越来越远离阅读。
作者
万斌
机构地区
无为县绣溪小学
出处
《安徽教育》
2008年第1期41-42,共2页
Anhui Education
关键词
课外阅读指导
学生课外阅读
阅读面
童话故事
书海
课外书籍
阅读量
激趣
经典诵读
成语接龙
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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