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在物理教学中培养创造性思维
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摘要
创造性思维是以各种智力因素和非智力因素为基础,运用已有的知识进行想象、推理、分析、综合等思维加工活动,获得自己尚未知道的新知识的一种思维方式。创造性思维是未来高科技信息社会中能适应世界新技术革命需要,具有开拓、创新意识的开创性人才所必有的思维品质。因此在物理教学中如何培养学生创造性思维能力,发展学生创新精神,是一个非常值得探讨的问题。
作者
孔健
机构地区
合肥幼儿师范学校
出处
《安徽教育》
2008年第8期35-35,共1页
Anhui Education
关键词
创造性思维
思维加工
世界新技术革命
高科技信息
教学效果
创新精神
中学物理教学
智力因素
实验探
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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