让学生重演知识的发生过程

课堂是新课程改革的主阵地,在课堂教学中渗透新课程理念是新课程改革顺利推进的关键。因此,课堂教学要从传统的知识本位回归到学生本位,回归到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。充分发掘每个知识点的内涵。