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班级读书会:让孩子享受阅读
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摘要
"班级读书会"的结构要素"班级读书会"是以班级为单位,在阅读带领人(一般是该班的语文教师)组织下开展的集体阅读活动。它一般由阅读主体——学生;阅读带领人——老师;阅读材料——各种书籍;
作者
傅煦霖
机构地区
潜山县黄泥中心小学
出处
《安徽教育》
2008年第9期27-28,共2页
Anhui Education
关键词
阅读形式
阅读需要
阅读主体
结构要素
自能读书
情趣盎然
阅读教学
阅读积累
成长记录
阅读期待
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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安徽教育
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