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在拼音教学中培养儿童思维能力

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摘要 在拼音教学中教师若能注意儿童的思维品质,启发儿童自觉地进行思维活动,不仅能使儿童掌握拼音知识,而且有助于形成正确的思维方法。
作者 范承林
出处 《安徽教育》 2008年第9期38-38,共1页 Anhui Education
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