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实施精细化管理 提升义务教育质量
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摘要
办好人民满意的教育,促进农村教育持续、协调、健康发展,最具基础性的工作是强化学校常规管理、规范办学行为。2007年,我市在抓管理、促发展、求质量上积极探索,勇于创新,大胆实践,取得了良好的成效。
作者
杨邦孝
机构地区
宣城市教育局
出处
《安徽教育》
2008年第S1期39-40,共2页
Anhui Education
关键词
义务教育质量
学校常规管理
农村教育
办学行为
教学质量
教育均衡
中学组
校园文化建设
民族精神教
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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