期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新教法 培养学生口语交际能力
原文传递
导出
摘要
著名教育家叶圣陶指出:在语言文字的训练"听、说、读、写"四字中间",说"是最基本的",说"的功夫差不多了,听说写三项就容易办了。
作者
汪克胜
机构地区
太湖县新城第二小学
出处
《安徽教育》
2009年第1期37-38,共2页
Anhui Education
关键词
新教法
口语交际教学
教育家叶圣陶
口语训练
口语交际训练
语言文字
说话训练
课文内容
积累材料
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
季卫红.
培养学生写作能力的几点尝试[J]
.才智,2011,0(27):75-75.
2
刘涛.
如何指导学生积累写作素材[J]
.高教研究(西南科技大学),2000,17(3).
被引量:1
3
吴雅琦.
指导学生积累材料 提高写作能力[J]
.小学教学研究,2009(5):18-18.
4
郑文聪.
提高学生课外阅读能力对策的探究[J]
.文理导航,2010(27):57-57.
5
陈燕华.
小学数学“解决问题”教学的策略[J]
.新课程(小学),2010(9):64-64.
被引量:1
6
陈庆远.
当前作文批改中的两个问题[J]
.石油教育,1994,0(6):91-93.
7
陈燕.
漫谈如何培养学生的写作能力[J]
.新课程(教育学术),2010,0(5):14-14.
8
张丽玲.
怎样激发学生的写作兴趣[J]
.教育教学论坛,2011(16):219-220.
9
刘玉玲.
浅谈小学生作文指导[J]
.时代报告(学术版),2012(09X):289-289.
10
刘金玲.
浅谈小学语文低段写话的教学方法[J]
.神州,2017,0(29):185-185.
安徽教育
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部