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班主任与学生谈话的艺术
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摘要
加强与学生之间的语言交流是广大班主任做好学生思想转化工作中最常见的方法,也就是"谈话法"。那么,班主任在与学生谈话过程中,如何针对学生的特点,运用语言艺术与学生沟通,来达到理想的教育目的呢?我以为,应做到以下几个方面。
作者
李永明
机构地区
来安三中
出处
《安徽教育》
2009年第8期22-22,共1页
Anhui Education
关键词
思想转化工作
语言艺术
教育目的
谈话过程
男同学
谈话方式
上课铃
文艺委员
谈话法
道德观念
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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