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中学英语课文整体教学法刍议
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摘要
《全日制中学英语教学大纲》指出,课文首先应作为一个整体来教,因为课文综合体现了语音、词汇和语法,是对学生进行听、说、读、写等技能训练和语言知识教学的综合材料。
作者
胡荷静
机构地区
黄山市徽州一中
出处
《安徽教育》
2010年第3期53-54,共2页
Anhui Education
关键词
整体教学
语言知识教学
教师教学用书
课文内容
初中英语阅读
综合材料
语言表达能力
复述课文
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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