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英语教学形成性评价初试
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摘要
形成性评价重视从学生的日常表现中提取信息,帮助教师了解每个学生的学习情况和学习需要,随时调整教学内容和方法,从而提高课堂教学效率。我们尝试的形成性评价的具体内容,主要有如下五个方面:一、视听方面。每周二、四早上七点二十分至七点五十分进行听力训练,每月评价一次。老师根据学生学习态度、参与程度、视听能力划分等级。家长就学生在家的视听情况,主要是视听次数、视听态度及效果,做出评价。
作者
林琳
机构地区
福建省厦门市海沧实验中学
出处
《安徽教育》
2012年第3期52-52,共1页
Anhui Education
关键词
教学内容
听力训练
学习态度
课堂教学
听力练习
情况反馈
复述课文
阅读技巧
口语测试
新闻报告
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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安徽教育
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