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十年体育课改伴我前行

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摘要作为一线小学体育教师,回顾十年课改的历程,感受颇多:从起初的迷茫困惑,到坚持坚守,再到拓展提升,真有风雨彩虹的感觉。一、坚守学科本位2002年体育课改正式在学校实施时,我对一切都感到新鲜。当"快乐体育"、"

作者杨厚芳

机构地区泾县实验小学

出处《安徽教育》 2012年第7期43-44,共2页 Anhui Education

关键词小学体育教师学科本位情境教学身体练习小学教师教师语言三维目标激趣教学能力教学心得

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

引文网络
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安徽教育

2012年第7期

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