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英语教学中情感因素的运用
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摘要
情感是指学习者在学习过程中制约行为的感受、感觉、情绪、态度等。在英语教学中,情感指学生的学习兴趣、学习动机、自信心、师生关系等方面。列宁说过:"没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。"情感在学生的学习活动中有着十分重要的作用。
作者
程楠
机构地区
铜陵县第一中学
出处
《安徽教育》
2012年第10期50-51,共2页
Anhui Education
关键词
学习动机
高中教材
学习活动
语言知识
师生关系
民主平等
学习过程
魏书生
高中生活
现实生活
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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安徽教育
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