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在课堂教学中培养学生的问题意识
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摘要
问题意识是指学生在认知活动中意识到一些疑惑的、难以解决的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态使学生积极思维,不断提出问题并解决问题。学生创新能力的培养正是从问问题开始的,那么,怎样让学生从习惯于被问到主动提问,即培养学生的问题意识?下面谈谈本人的点滴做法。一、保护学生的问题意识初中生物学作为孩子身边的一门自然科学,和孩子们的生活密切相关。
作者
刘化刚
机构地区
六安市第八中学
出处
《安徽教育》
2013年第3期14-14,共1页
Anhui Education
关键词
问题意识
初中生物学
课堂教学
意识培养
心理状态
知识的理解
试卷分析
教学过程
教学内容
皮肤干
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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安徽教育
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