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趣味盎然学古诗——小学古诗教学初探
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摘要
叶圣陶先生认为"性情的涵养和想象力的培植,在教育上是重要的项目,尤其是在小学教育阶段,涵养和培植必须有所凭借,而最好的凭借便是诗歌"。可见从小让孩子接触一些古诗词,对他们激发学诗兴趣,培养读诗语感,感受诗歌魅力,无疑是一件非常有意义的事情。一、故事引领,情节激趣"兴趣是最好的老师。"只有激发了学生的兴趣,才能使其自然而愉快地接受。
作者
刘岳红
机构地区
安庆市菱北中心小学
出处
《安徽教育》
2014年第4期28-29,共2页
Anhui Education
关键词
古诗教学
趣味盎然
小学教育阶段
古诗词
激趣
汪伦
送别诗
古诗文
听说能力
课堂气氛
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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