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追求教育和谐 实现“教学相长”——读《为了自由呼吸的教育》有感

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摘要 学生,尤其是小学生,从人性的本质来说是有着朴素的学习欲望的,他们对周围的世界充满着好奇、憧憬和幻想,渴望去了解接触过的人和事。而学校作为满足学生学习需要和成就孩子美好人生的重要基地,对于懵懂的孩子来说有着无比巨大的诱惑力,孩子们对于进入学校学习充满渴望和期待。然而从我们的孩子第一天快快乐乐、高高兴兴背上崭新的小书包踏入学校大门之后,在日复一日教育和培养之后,学习的兴趣越来越少,学习的欲望越来越低,
作者 宋志强
出处 《安徽教育》 2015年第5期36-37,共2页 Anhui Education
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