摘要
前言2000年9月,杭州上城区所有的中小学全面开设了信息技术课,所有信息技术学科教师都接受了上岗培训,中小学信息技术教育全面展开;12月,区教育局将教育信息化提升到战略高度,教育信息化工程作为十五期间的重点工程正式启动;2001年4月,全区的38个单位先后以VPN的方式接入杭州有线网;5月,城域网开通并投入使用,为基层学校提供教育教学资源;11月,采用K12城域网解决方案,全面建成“上城教育信息港”;12月,上城教育信息港正式开通并投入使用。目前,上城教育信息港主要包括门户网站、学科资源库和视频服务三大部分。门户网站主要用于信息发布、信息交流与对外宣传;学科资源库为一线教师提供丰富而全面的教学资源;视频服务则主要包括视频点播与视频会议两个部分。我们认为,技术的现代化并不等于教育的现代化。尽管我们已经拥有了自己的信息高速公路,还拥有了自己的资源库,但这还不是真正的教育信息化,更无法带动教育的现代化。先进的技术只有被人掌握才真正有用。要真正发挥现有教育教学资源和设备的优势,必须建立一支适应教育信息化发展需求,具有较高现代教育技术理论水平、较强的现代教育技术应用意识以及较高的现代教育技术应用能力的教师队伍。因此,基于城域网应用的师资培训将是城域网建成之后的工作重点,培训的基本思路是以点带面,分层次、分阶段进行。
