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引入“阅读式”教学 培养初中生的数学自学能力
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摘要
未来社会迅速发展,瞬息万变,这就要求未来的人必须拥有较强的自学能力从事终身学习.联合国教科文组织出版的《学会生存》一书,指出“未来的文盲,不再是不识字的人。
作者
张媛
唐建
机构地区
广东省东莞市厚街中学
出处
《初中数学教与学》
2002年第8期1-3,共3页
关键词
初中
数学教学
自学能力
“阅读式”教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2002年 第8期
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