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两种教育观的深刻差别
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摘要
无论是群体教育的大方向,或者个人的言谈举止,所反映的是一个社会的本质和内涵,点点滴滴中,可以解读出不同信息。教育任重而道远,也必须与时俱进,随时代和发展的需要。我们看待学习的观念,也必须作出适当的调整和改进。
作者
川
徐杰
出处
《世界教育信息》
2002年第7期37-37,共1页
Journal of World Education
关键词
群体教育
教育观
基础教育
教学方法
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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世界教育信息
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