图书馆员继续教育目标体系的构建及其实施

图书馆员继续教育是传统图书馆向现代图书馆转化的迫切需要。目标体系的构建必须体现相对封闭、层级递进、整体流畅、及时反馈的特点,还要建立切实可行、优质高效的教育与培训制度,在组织与立法、时间与经费。