摘要
随着社会主义市场经济的确立和完善,高校人才培养机制在目标结构、组织结构和方式结构等层面上正在进行新的转化,培养计划好了的专门人才代之以培养适应市场选择的高素质复合型人才,学科设置由单一性向综合性迈进,原有的“述性教育”向“弹性选择教育”转变。在这种转化过程中,高校图书馆逐渐成为人才培养机制中的重要环节,与教学活动更加紧密地联系在一起。因此,高校图书馆应改变过去那种相对独立超然的状态,在文献信息资源配置与开发、运作管理方式等方面进行变革,不断提高管理主体素质。
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
1998年第2期104-106,共3页
Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)