教育工作者的激励措施

根据教育工作的特点,结合马斯洛需要层次论,从良好的工作环境、培训与开发以及教育工作者自我激励3个方面进行了研究,就如何使教育工作者取得优良绩效进行了分析,旨在为教育工作的管理者提供一些借鉴。