摘要
正确认识心理素质的本质和结构是进行心理素质教育的理论基础。心理素质是在人的自然素质基础上 ,在人与社会文化交互作用的实践过程中发展起来的 ,由元认知能力、一般认知能力、社会和实践智力、人格心理素质以及心理行为的适应水平组成的 ,具有综合性。
Correct understanding of the essense and structure of mental qualities is the therotical basis for the education of mental qualities.The mental quality structure of the students includes metacognitive capacity,general cognitive capacity,social and practical intelligence, personality qualities and the level of mental and behavioural adaptability.
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第4期115-117,共3页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)