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摘要
近年来,鞍山九中青年教师史爱华同志热心于初中语文教学改革的尝试,收效较大.学生在她的耐心帮助下,写作水平提高很快.这里发表的三篇学生习作,即能说明力求初中学生写作初步过关是可实现的.
作者
赵红
机构地区
鞍山九中初中
出处
《鞍山师范学院学报》
1981年第1期76-,共1页
Journal of Anshan Normal University
关键词
初中语文教学
学生习作
中青年教师
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分类号
G6 [文化科学—教育学]
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