摘要
文章构建了蓝墨云班课SPOC平台接受与使用模型,分析了高职学生用户使用行为的影响因素。
This paper constructs the UTAUT model of SPOC platform for'Moso Teach',and analyses the influencing factors of students’use behavior of higher vocational students.
作者
林悦
LIN Yue(Wuhu Institute of Technology,Wuhu 241003,China)
出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2019年第2期44-47,共4页
Journal of Anhui Technical College of Water Resources and Hydroelectric Power
基金
安徽高校省级质量工程项目“智慧课堂试点”(2017zhkt467)
