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物理教材应成为学生自主学习的工具——兼谈对五年高职物理新教材的看法
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摘要
在当今教育、教学改革的前提下 ,针对五年高职的学生这一群体特点 ,使物理教材成为学生自主学习的工具 ,逐步培养和发展学生的学习能力。
作者
陈明
机构地区
扬州市电大仪征分校
出处
《江苏广播电视大学学报》
2001年第6期71-72,共2页
Journal of Jiangsu Radio & Television University
关键词
物理教材
内容选择
组织呈现
自主学习
学习工具
五年制
高等职业技术教育
分类号
O4-43 [理学—物理]
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江苏广播电视大学学报
2001年 第6期
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