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加强测量实践的教学、注重人才素质的培养
被引量:
4
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摘要
本文论述了加强测量实践教学,注重人才培养的三个方面的问题,这就是:充分认识加强测量实践能力以提高学生素质问题的重要性;全力抓好测量课的课间实验和教学实习两大实践性的教学环节的问题,开展测量操作技能考核和竞赛活动,以有力地提高学生的综合素质的问题。
作者
纪毓忠
机构地区
杭州广播电视大学
出处
《南京广播电视大学学报》
2001年第3期80-83,共4页
Journal of Nanjing Radio & TV University
关键词
人才素质
测量实践教学
课间实验
教学实习
操作技能考核
素质教育
测量课教学
教学环节
分类号
TU198-4 [建筑科学—建筑理论]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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南京广播电视大学学报
2001年 第3期
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