精读课阅读教学探讨
出处
《丽水师范专科学校学报》
2001年第6期59-61,共3页
Journal of Lishui Teachers College
-
1曾泽林,徐晓晴.英语专业低年级学生英语学习习惯的测查与分析[J].Sino-US English Teaching,2004,1(5):37-40.
-
2汪红.从阅读技巧到阅读能力──关于提高二年级学生逻辑思维能力的尝试[J].北京第二外国语学院学报,1996,18(3):90-95.
-
3陈玲.英语专业低年级学生学习的自主性[J].天津市经理学院学报,2011(2):43-44.
-
4谢玲霞.指导学生掌握朗读的基本技巧[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2002,0(Z1):33-34.
-
5符钟娟.茶花颂[J].青少年日记,2011(7):10-10.
-
6郭苏智.建设和谐的校园文化[J].新闻爱好者（下半月）,2007(8):55-55. 被引量：1
-
7张帆,奕琦.微缩历险记(上)[J].小学生导刊（高年级版）,2007,0(5):30-33.
-
8陈科科.听不清音乐的诚品[J].作文素材,2012(23):23-23.
-
9马年来骑小马吧[J].我们爱科学,2014(1):24-27.
-
10向你约稿[J].中国少年文摘,2010(19).
;
