化难为易讲生化

在医学基础课中,学生感到难度最大的课程莫过生物化学了.究其原因有两个方面,客观上生化中遇到的许多有机物分子结构复杂,空间结构复杂,化学反应复杂;主观上医学生在学习生物、化学、数学(特别是立体几何)时没有给以足够的重视,造成这几门学科基础不扎实,对进一步学习生化不利.由于以上两方面的原因,学生往往产生畏难情绪,视生化为"天书",望而却步,不能踏下心来顽强攻关,而导致学习失败、成绩不好.作为生化教师,如何化难为易讲好生化,为医学临床课打下坚实的基础是一个很重要的课题.