问题提出和问题解决与创新教育

在八十年代初美国教育就提出'问题解决'的口号,至今一直被人们广泛接受,成为教育的中心课题.在我国由应试教育向素质教育全面转轨的今天,提倡'问题解决'无疑是教育改革的实破口.然而,由于对'问题解决'的片面理解,传统的'传授-接受'式教学思想在'问题解决'教学中表现的还很突出,即学生总是要求去解决由教师、教材、考题所提出的问题,没有突出学生主动学习积极性,从而就不可避免地处于一种被动的地位,这事实上也就是'问题解决'这一口号何以常常与应试教育表现出一定的相容性,甚至为后者所利用的重要原因.