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浅谈数学教学中学生的辩证唯物主义观的培养

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摘要在教学过程找出各知识点之间的有机联系 ,培养学生认识事物之间的客观内在关系 ,使其逐步建立辩证唯物主义的世界观 .

作者赵荣海

机构地区锦屏中学

出处《黔东南民族师专学报》 2001年第6期75-75,77,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词数学教学中学辩证唯物主义观学生培养数学教材教学内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师专学报

2001年第6期

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