摘要
黄质夫先生在三十年代末四十年代初,任贵州国立榕江师范校长,其教育主张是:在做中学,学中做,手脑并用,学用结合,培养能工能农,能文能武的人才,扎根农村,切实为乡村教育服务。对于中国几千来的旧教育,则力诋其非。先生在国师掌教七年,把学校办得生气蓬勃,井井有条,对贵州少数民族教育的发展有很大的贡献,人称“乡村教育先驱”。
出处
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
2001年第1期40-41,共2页
Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities