期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语词汇识记教法初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文着重叙述英语词汇的识记方法,本人根据自己的教学实践、总结、归纳出六种常用方法,供参考。
作者
黄艳红
机构地区
宿州六中
出处
《宿州教育学院学报》
2001年第3期70-71,64,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
英语
识记教法
词汇
学习
教学
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾祥平.
初一学生英语词汇识记能力的突破策略[J]
.科普童话(新课堂),2014,0(10S):33-33.
2
王敏.
关于英语词汇识记对策的思考[J]
.小学教学参考(综合版),2016,0(3):44-44.
3
刘方绍.
中学英语词汇识记教法的探讨[J]
.江西教育(管理版)(A),2008,0(Z1):46-46.
4
王世文.
大学英语听力教法初探[J]
.大家,2010(23):129-129.
5
王福英.
中学英语词汇识记教法的探讨[J]
.文理导航(教育研究与实践),2008(7):31-31.
6
蒋升斌.
双管齐下 稳步提高——谈词汇识记与语篇阅读的关系[J]
.中学文科(教研论坛),2008(4):74-75.
7
卓晓斌.
运用思维导图促进英语词汇识记[J]
.福建教育(综合)(D版),2011(3):48-49.
8
吕艳翠.
农村小学英语词汇识记教学策略探析[J]
.吉林教育(综合),2016,0(16):145-146.
9
李玉美.
英语听力教法初探[J]
.校园英语,2016,0(22):122-122.
10
马雪霞.
英语词汇教法初探[J]
.时代教育,2009(2):59-59.
宿州教育学院学报
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部