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中小学教师继续教育基地建设的实践与思考——以安阳师范学院国培项目为例

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摘要 中小学教师继续教育基地是以举办教师教育的高等学校为主体、地方教师培训机构为基础,地方教育行政部门和中小学积极参与的职前职后相统一的现代化教师教育场所,为中小学(幼儿园)教师参加继续教育,提高其道德素质、专业素质和实践能力服务。好的基地应具有先进的培训理念、有力的制度保障、过硬的教师队伍、充足的培训资源、开放的培训模式。作为以教师教育为办学特色和优势的安阳师范学院,以"国培计划"等项目实施为平台,展开了中小学教师继续教育基地改革与优化的综合探索。
作者 朱登潮
机构地区 安阳师范学院
出处 《安阳师范学院学报》 2014年第4期114-117,共4页 Journal of Anyang Normal University
基金 河南省教师教育课程改革研究委托项目<基于河南省的中小学教师继续教育基地建设的研究与实践> 项目编号:2013-JSJYZD-028
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