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把高雅音乐引进普通高校是素质教育的迫切要求

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摘要 音乐教育是富有强烈艺术感染力的审美教育,是全面推进素质教育,培养适应跨世纪现代化建设需要的社会主义新人,促进学生全面发展的重要内容。当今大学生思想活跃,情趣广泛,加快把高雅音乐引进课堂,对于培养学生正确的世界观、人生观和道德观,满足学生的艺术追求,提高学生的艺术修养具有非常重要作用。
作者 杨娟
出处 《连云港职业大学学报》 1999年第4期61-63,共3页
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