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英语的启发式教学
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摘要
英语教学中运用'启发式',就是要突破单词记忆、环境对话、写作练习三大难点,锻炼和培养学生缜密思维和丰富联想的能力。根据课堂结构和教学流程,可以把启发式教学分成四个阶段:直观启发、讨论启发、练习启发和对比启发。 1 直观启发——英语入门的捷径直观启发的主要方法是利用直观教育展现感性形象。
作者
杨维英
徐孝功
机构地区
[
[
出处
《张家口农专学报》
2002年第2期59-60,共2页
关键词
课堂结构
英语
启发式教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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张家口农专学报
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