大学英语教学现状调查与分析

英语语言教学不仅是教师知识的输出更重要的是学生知识的输入。教育者进行因材施教时必须了解学习者对待语言学习的认识和态度。本文带着这个目的对几所大学的在校学生进行了一次问卷调查 ,旨在发现问题 ,并对此提出自己的看法。