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外语教学中的持续评定法
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摘要
本文探讨了持续评定法的基本原则和实施的基本步骤,总结了持续评定法的特点,并根据我国当前外语教学的现状及素质教育的要求,论述了对学生进行持续评定的必要性。
作者
罗承丽
王幼明
机构地区
清华大学
装备指挥技术学院
出处
《国外外语教学》
2002年第1期44-44,F003,共2页
Foreign Language Teaching
关键词
外语教学
持续评定法
实施步骤
素质教育
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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