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帮助“灰色儿童”设计个体目标被引量：1

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摘要 “灰色儿童”指的是班上那些不主动参与交往,成绩平平,得过且过,没有竞争意识的孩子。如何帮助他们树立信心,激发他们的竞争意识,促使他们的个性和谐地发展呢?我认为,帮助他们设计一个与自己能力相适应的目标是十分必要和重要的。一、深入了解“灰色儿童”的个性特点帮助“灰色儿童”

作者王红棣

机构地区浙江省金华市金师附小

出处《班主任》北大核心 2002年第8期15-16,共2页

关键词竞争意识学生培养班主任 “灰色儿童” 设计个体目标

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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班主任

2002年第8期

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