关于《现代化学教学论》教材建设的思考
出处
《化学教育》
CAS
2002年第7期48-49,53,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
参考文献2
-
1曾天山.国外关于教科书功能论争的述评[J].西南师范大学学报(哲学社会科学版),1998,30(2):57-62. 被引量:36
-
2北师大环教中心 华东师大环教中心 等.可持续发展教育教师培训手册[M].北京:北京师范大学出版社,1999..
共引文献35
-
1刘慧芳.马列文论教学的反思[J].雁北师范学院学报,2004,20(6):59-61.
-
2沈健美,王祖浩.教师“教材二次开发”的现状透视[J].现代教育论丛,2013(4):24-28. 被引量:6
-
3张三花.我国中小学教科书研究述评[J].教育科学研究,2005(5):9-12. 被引量:13
-
4魏运华,李俏.我国中小学教材研究述评[J].课程.教材.教法,2007,27(8):8-13. 被引量:21
-
5苏新春,杜晶晶,关俊红,郑淑花.教材语言的性质、特点及研究意义[J].语言文字应用,2007(4):86-91. 被引量:47
-
6范云茹,高炜森,陈玉忠.我国法学专业本科教材建设中的问题与对策[J].河北大学成人教育学院学报,2008,10(2):76-78. 被引量:2
-
7王丽春.小学英语教材的使用原则[J].南京晓庄学院学报,2008,24(5):97-100. 被引量:6
-
8梁发祥.人教版初中《思想品德》教材人物选取的“去农化”倾向及矫正[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(12):107-109. 被引量:3
-
9陈光全.活用德育教科书的基本原则与主要策略——以初中德育教材为例[J].中小学德育,2011(12):29-32.
-
10李东花,赵姣.教科书的内涵及相关概念的辨析[J].中国电力教育(中),2012(1):27-28. 被引量:1
-
1江文世.整合基础化学内容体系 强化基础化学实用性[J].西昌农业高等专科学校学报,2002,16(3):96-98.
-
2何美.刍议提高结构化学课程教学质量[J].科技资讯,2013,11(14):204-204. 被引量:1
-
3闫怀义.地方师范院校化学专业教学管理内容体系的构建与实践[J].中国科技信息,2009(13):238-239.
-
4刘强,王磊.构建高中化学实验内容体系的新思路[J].化学教育,2003,24(9):37-38. 被引量:14
-
5李远蓉,李凤艳,卢一卉.构建高师“化学实验教学研究”内容体系的新思路[J].化学教育,2006,27(1):45-46. 被引量:14
-
6马云梅,张坐省,张晓丽,张立成,张国桢.高职《分析化学应用技术》课程内容体系的构建[J].杨凌职业技术学院学报,2013,12(2):69-73. 被引量:5
-
7李莉,陈国良,马凤延,于岩,赵桦萍.模块化分析化学内容体系的设计与初探[J].化工时刊,2014,28(4):54-55. 被引量:2
-
8闫怀义,赵二劳,石玉芳,郭谨昌,张海荣.物理化学教学内容改革与实践[J].化工时刊,2011,25(1):66-68. 被引量:6
-
9崔世海,杨静.环境化学课程改革与探索[J].大学化学,2007,22(4):21-24. 被引量:14
-
10时海洋.立足新课程改革,创新初中化学实验课教学[J].网友世界,2014(3):147-148. 被引量:1
;