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引导学生主动参与历史教学的几点做法
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摘要
历史课堂教学应注重培养学生主动学习的能力 ,应更新观念 ,采取各种途径 。
作者
崔改梅
机构地区
濮阳师范学校
出处
《濮阳教育学院学报》
2000年第2期69-70,共2页
Journal of Puyang College of Education
关键词
历史教学
学生
主动
被动参与
中等师范
主动参与
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G658.2 [文化科学—教育学]
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濮阳教育学院学报
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