摘要
邓小平教育优先发展思想是邓小平教育思想的核心内容,是邓小平理论的重要组成部分。它的形成不仅有着深刻的国内、国际背景,而且是邓小平同志关于“社会主义的根本任务是发展生产力”、“科学技术是第一生产力”和“实现现代化,科技是关键,教育是基础”三大理论的逻辑延伸。邓小平关于“三个面向”方略是这一思想的战略取向。要确保教育发展的优先地位,就要为教育发展提供政治保障、物质保障、人员保障和制度保障。
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2001年第4期51-54,共4页
Journal of Kangding Nationality Teachers College