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初中生学习压力的心理分析及其应对措施被引量：8

A Psychological Analysis of Study Pressure on Junior Middle School Students and Countermeasures

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摘要初中生学习压力过重是当代教育不容忽视的一个问题 ,本文试从心理年龄特征的角度对初中生学习压力进行分析 ,并在此基础上提出缓解初中生过度学习压力的应对措施。

作者孟迎芳

机构地区福建师范大学教育科学与技术学院

出处《福建师大福清分校学报》 2001年第3期68-71,共4页 Journal of Fuqing Branch of Fujian Normal University

关键词初中生学习压力心理年龄特征学习心理

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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福建师大福清分校学报

2001年第3期

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