在教学过程中要注重学生思维品质的优化

Giving Much Heed to Optimization of Students' Thinking Quality in Teaching Course

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摘要以培养创造能力作为发展智能的核心贯穿于教学全过程,在知识迁移的过程中全面优化学生的思维品质。 Cultivation of creative capability of developing intelligent core impenetrates the whole teaching course. The students' thinking quality can be optimized in the process of knowledge migration.

作者李舒杨

机构地区唐山师范学院中文系

出处《张家口职业技术学院学报》 2001年第4期3-5,共3页 Journal of Zhangjiakou Vocational and Technical College

关键词教学过程学生优化创造能力智能迁移知识思维品质 creative capability aptitude transfer knowledge optimize thinking quality

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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张家口职业技术学院学报

2001年第4期

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