以素质教育为核心的目标管理是班主任的根本任务

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摘要美国著名教育家布卢姆[B·S·loom]在<教育目标分类学>中说:"有效的教学始于知道希望达到的目标是什么."我们认为"有效的班主任工作"也是这样.近年来,尽管不少班主任注意到了这方面的管理,但毋庸讳言,有些班主任往往只注意"头疼医头,脚疼医脚"的琐事,对要实现的目标是模糊的,严重地影响了素质教育.现就这个问题谈谈我们的看法和意见.

作者云世敏李德京

机构地区砀山县李庄镇李桥初中

出处《宿州教育学院学报》 2001年第1期59-59,58,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词素质教育目标管理班主任任务

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]