重视实践体验 培养创新能力
出处
《天津教育》
北大核心
2002年第7期39-40,共2页
Tianjin Education
-
1陈穗.当代少先队活动的特征[J].学校思想教育文稿,2000(2):28-29.
-
2赵杰.创新少先队活动的一点做法[J].吉林教育,2001(10):44-44.
-
3吴四娟.创新 生成 互动 体验——对当前少先队活动的几点思考[J].小学德育,2010(13):36-37.
-
4学雷锋,我们在行动[J].小学生,2014(5):44-45.
-
5范斌.如何组织实施少先队“微队课”?[J].辅导员,2017,0(10):50-52.
-
6曹永军.浅谈如何利用少先队活动课促学生健康成长[J].内蒙古教育(B),2016,0(7):9-9.
-
7薛艳.浅谈少先队活动的创新与发展[J].教师,2012(10):15-15.
-
8高军.精彩的少先队活动培育灵动之才[J].红领巾(成长),2006(5):48-48.
-
9朱小亮.让少先队活动进社区[J].小学德育,2007(14):36-37.
-
10丰富多彩的陕西省少先队活动[J].少年月刊,1994,0(12):49-49.
;